《浙江日報》11月27日報道

    浙江旅游職業(yè)學(xué)院是全國第一所獨立設(shè)置的旅游職業(yè)學(xué)院，建校25年來，該校為浙江旅游業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)了5萬多名精英，真正實現(xiàn)了教育服務(wù)社會、教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)的宗旨。

　　三“中心”一“窗口”

　　問：改革開放30年來，浙江旅游職業(yè)學(xué)院在全省旅游業(yè)的發(fā)展中扮演了什么角色？為全省乃至全國旅游業(yè)做出了哪些積極貢獻(xiàn)？

　　答：今年是我校建校25周年，目前我們是面向全國23個省份招生。我們一直在扮演著浙江省旅游業(yè)的“黃埔軍?！边@一角色，為浙江旅游業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大量的骨干人員。我校培養(yǎng)的不僅僅是全日制的大中專學(xué)生，還培訓(xùn)在職的旅游從業(yè)人員。

　　此外，我們還承擔(dān)了旅游科學(xué)研究工作。對政府和行業(yè)來說，我校是智囊部門和咨詢機構(gòu)，為旅游部門、企業(yè)解決了大量實踐中的難題。

　　同時，我校還是浙江省旅游國際化的重要窗口。每年我們都接待由省外辦、省旅游局安排到我們學(xué)校參觀的大量外國客人。近年來，我校還面向國外招收留學(xué)生。

　　一言以蔽之，我校已成為浙江旅游業(yè)人才培養(yǎng)的中心、教育科研的中心、旅游教育信息的中心和國際交流的窗口。

　　問：如果用不同階段來劃分貴校走過的路，您認(rèn)為應(yīng)如何劃分？每個階段各有哪些特點？

　　答：可以分為四個階段：一是初創(chuàng)階段（1980年代初），二是跨越發(fā)展15年（1980年代中期—1990年代末），三是致力國際化旅游高職院校階段（2000年—2005年），四是打造示范品牌，爭創(chuàng)一流旅游院校（2006年至今）。

　　我是根據(jù)全省旅游業(yè)的發(fā)展歷程來劃分的。改革開放前，浙江旅游業(yè)一直以外事接待為主，當(dāng)時的浙江旅游只具備產(chǎn)業(yè)雛形。直到20世紀(jì)80年代，在響應(yīng)中央提出的“國家、地方、部門、集體、個人一齊上，自力更生與利用外資一齊上”的旅游建設(shè)方針后，浙江旅游業(yè)才轉(zhuǎn)換機制，揭開了全方位發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的序幕。

　　在浙江旅游發(fā)展潮頭初起之時，1980年，時任浙江省旅游局局長的杜承鈞大膽提出籌辦一個專門培養(yǎng)浙江旅游人才的培訓(xùn)班。于是，在浙江賓館后院一座250平方米的大汽車車庫里開始了培訓(xùn)班的第一堂課程，這個“車庫學(xué)?！币簿褪钦憬糜温殬I(yè)學(xué)院的前身。這個培訓(xùn)班一辦就是三年，共招收了五期學(xué)生，培訓(xùn)出350多名旅游精英。

　　在第二階段，浙江旅游業(yè)發(fā)展水平不斷提高，進(jìn)入黃金創(chuàng)匯階段。在20世紀(jì)90年代末，我校已經(jīng)初具規(guī)模。

　　在第三階段，浙江旅游產(chǎn)業(yè)水平不斷提高，奠定了其作為全國重要旅游省份和重要旅游創(chuàng)匯基地的地位，旅游綜合功能全面發(fā)揮，拉動效應(yīng)日益明顯。這一時期是我校發(fā)展的加速時期。2000年4月，浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立浙江旅游職業(yè)學(xué)院。2002年9月，學(xué)院搬遷到蕭山高教園區(qū)新校區(qū)。到新校區(qū)后，學(xué)院適時調(diào)整辦學(xué)理念，朝著國際化學(xué)院的目標(biāo)探索、前進(jìn)。

　　在第四階段，浙江立足資源特色，圍繞“詩畫江南、山水浙江”的主題形象，積極打響文化旅游、休閑旅游、商貿(mào)旅游、生態(tài)旅游、海洋旅游和紅色旅游六大品牌，努力推進(jìn)旅游經(jīng)濟強省建設(shè)。此時，旅游教育已成為旅游經(jīng)濟強省建設(shè)不可或缺的一部分，《浙江省建設(shè)文化大省綱要》中，明確指出要重點發(fā)展浙江旅游職業(yè)學(xué)院。

　　今天是全省服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)型時期，也是我校的新起點。

　　從2個專業(yè)到25個專業(yè)的轉(zhuǎn)變

　　問：您認(rèn)為這30年來貴校最顯著的變化表現(xiàn)在哪些方面？

　　答：我們最初僅有2個專業(yè)（導(dǎo)游和酒店管理專業(yè)），現(xiàn)在已經(jīng)有25個專業(yè)了，涵蓋了酒店、旅行社、景區(qū)、休閑、外語、航空服務(wù)業(yè)、旅游購物、演藝等產(chǎn)業(yè)；在校學(xué)生最初僅有81位，現(xiàn)在有6570位；校園面積原來僅有17畝地，建筑面積1萬平方米，現(xiàn)在擁有300畝地，10萬平方米；學(xué)校資產(chǎn)過去僅有1000萬，現(xiàn)在有3．５億；專任教師原來僅有8位，現(xiàn)在有287位了，其中具有教授、副教授等高級職稱者61人，博士、碩士占60%以上；學(xué)生就業(yè)的單位原來僅是單一的酒店、旅行社，現(xiàn)在向以旅游業(yè)為龍頭的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和多元化方向發(fā)展。

　　問：作為旅游院校的校長兼旅游業(yè)內(nèi)人士，您能否談?wù)勥^去30年來浙江旅游界最主要的發(fā)展趨勢是什么？

　　答：浙江旅游30年來實現(xiàn)了從小到大、從弱到強的轉(zhuǎn)變。到2007年，浙江省擁有1114家旅游星級飯店，數(shù)量位居全國第二；旅行社有1375家，數(shù)量在全國也名列前茅；2007年旅游總收入在全國排第四位；入境旅游者人數(shù)511．2萬，接待量居全國第四位。

　　從浙江旅游業(yè)發(fā)展態(tài)勢來看，以杭州為例，從最早的以西湖為代表的觀光為主，發(fā)展到現(xiàn)在觀光業(yè)、休閑業(yè)、會展業(yè)等多元化的旅游業(yè)。以2006年休閑博覽會為標(biāo)志的休閑業(yè)和以西湖博覽會為代表的會展業(yè)的迅速發(fā)展，使得我們新的業(yè)態(tài)急劇發(fā)生變化。此外，以《印象西湖》、《宋城千古情》等演出為代表的旅游和演藝相結(jié)合，以杭州大廈等大型商場為代表的旅游購物以及錢柜、銀樂迪等娛樂業(yè)的興起，都體現(xiàn)了浙江旅游向多元化方向發(fā)展。

　　從旅游者結(jié)構(gòu)的變化來看，到浙江旅游的游客最初只是來源于少數(shù)幾個國家，現(xiàn)在已擴大到100多個國家了。國內(nèi)游客也從最早的公務(wù)旅游向現(xiàn)在的大眾化旅游轉(zhuǎn)變。