4月18日，我校人文素養(yǎng)工作委員會(huì)2024年度會(huì)議在勤進(jìn)樓405會(huì)議室召開。學(xué)校校長(zhǎng)杜蘭曉，黨委副書記王方，黨委委員、副校長(zhǎng)郎富平，黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)馬盈出席，相關(guān)職能部門、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人及部分教師參加會(huì)議。會(huì)議由原黨委委員、人文素養(yǎng)教育中心主任姚哲峰主持。

會(huì)上，人文素養(yǎng)教育中心匯報(bào)了“人文鑄旅”工程第一階段實(shí)施情況，并介紹“人文鑄旅-美育化文”提升方案。教務(wù)處部署“中國(guó)服務(wù)之美——卓越技能展演”工作，與會(huì)人員就提升方案展開研討。

杜蘭曉表示，人文素養(yǎng)教育工程第一階段的實(shí)施顯成效、受認(rèn)可、有引領(lǐng)，取得了國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等教學(xué)成果20余項(xiàng)，“中國(guó)服務(wù)之美”人文素養(yǎng)教育品牌活動(dòng)在校內(nèi)外初具影響力，領(lǐng)銜編制的國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全國(guó)旅游類高校的人文素養(yǎng)教育做出引領(lǐng)。她指出，下一個(gè)階段需要實(shí)施“四個(gè)迭代”：一是認(rèn)識(shí)迭代，師生同步提升人文素養(yǎng)，各職能部門及教學(xué)單位共同推進(jìn)人文素養(yǎng)建設(shè)；二是目標(biāo)迭代，新階段不僅要成為中國(guó)旅游職業(yè)教育的引領(lǐng)者、中國(guó)高職院校人文素養(yǎng)教育的標(biāo)兵和典范，還要關(guān)注素養(yǎng)外化，以實(shí)現(xiàn)“以美育人、以美化文、以美興旅”；三是載體迭代，在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上提高質(zhì)量；四是成果迭代，教學(xué)科研爭(zhēng)取突破，宣傳更有亮點(diǎn)。

對(duì)于如何迭代，杜蘭曉強(qiáng)調(diào)：一要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，不斷深化對(duì)美育內(nèi)涵的認(rèn)知，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校美育工作的了解；二要強(qiáng)化載體，加強(qiáng)美育類課程建設(shè)，豐富素養(yǎng)外化形式，創(chuàng)造浸潤(rùn)的美育教育環(huán)境；三要強(qiáng)化品牌，彰顯學(xué)校特色，提升師生對(duì)“中國(guó)服務(wù)之美”的認(rèn)知水平；四要強(qiáng)化積累，打造標(biāo)志性成果，推進(jìn)基地建立，構(gòu)建多元化平臺(tái)；五要強(qiáng)化合力，形成聯(lián)動(dòng)，做好全方位保障，確保“人文鑄旅-美育化文”工程順利實(shí)施。

（供稿 沈蓓 編輯 趙青）