為有序培育校園研學(xué)教育旅游產(chǎn)品、樹立校園文化品牌，12月3日，浙旅院國(guó)際教育旅游體驗(yàn)區(qū)管委會(huì)舉辦了一場(chǎng)豐富多彩的冬日研學(xué)課程實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)吸引了來(lái)自杭州多所小學(xué)80余名6-12歲的學(xué)生及其家長(zhǎng)參與。活動(dòng)在國(guó)際教育旅游體驗(yàn)區(qū)內(nèi)博物館、華夏湖、和園等地進(jìn)行。

研學(xué)是一種注重實(shí)踐、體驗(yàn)和探究的教育方式，本次研學(xué)活動(dòng)從做一名“小小觀察員”——草木文化研學(xué)實(shí)踐課程開始，通過(guò)趣味性、探索性和體驗(yàn)性的活動(dòng)方式，讓小學(xué)生們了解草木文化的相關(guān)知識(shí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。在華夏湖邊，同學(xué)們通過(guò)小游戲互動(dòng)來(lái)放松和適應(yīng)環(huán)境，隨后老師以學(xué)生們喜愛的植物名字開啟了植物學(xué)習(xí)之旅，老師重點(diǎn)介紹了杭州市的市樹香樟和市花桂花，并引導(dǎo)他們通過(guò)感官來(lái)觀察、體驗(yàn)自然界中各種不同的植物。同學(xué)們興致盎然地在美麗的華夏湖邊感受大自然獨(dú)特的冬日氛圍，尋找觀察各類花草樹木，并將自然脫落的樹葉制作成標(biāo)本。

活動(dòng)的第二部分是實(shí)踐“小小泥塑家”——青少年陶藝課程，在浙旅院國(guó)際教育旅游體驗(yàn)區(qū)中的“和園”展開。藝術(shù)學(xué)院王亞紅老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹制作陶藝所需的工具和具體流程，并進(jìn)行教學(xué)展示。隨后，同學(xué)們?cè)凇皩W(xué)中玩，玩中學(xué)”，通過(guò)拍泥板、泥板雕刻、泥條盤筑等創(chuàng)作步驟，將泥土捏成各式各樣有趣的模型。完成作品后，他們興奮地將其打包裝盒，帶回家留作紀(jì)念。隨后，同學(xué)們還參觀了浙江旅游博物館，了解浙江旅游的歷史、資源和產(chǎn)業(yè)。

參與活動(dòng)的同學(xué)和家長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)本次活動(dòng)，認(rèn)為此次研學(xué)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和熱情，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中開拓了視野，增強(qiáng)了動(dòng)手能力。他們希望浙旅院國(guó)際教育旅游體驗(yàn)區(qū)能開發(fā)更多這樣有意義、受歡迎的的實(shí)踐課程和研學(xué)產(chǎn)品。

此次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，既充分展示了我校豐富的旅游資源蘊(yùn)含的教育價(jià)值和文化內(nèi)涵，又為校園景區(qū)進(jìn)一步開展創(chuàng)建中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)所、開展職業(yè)體驗(yàn)教育活動(dòng)開拓思路、積累經(jīng)驗(yàn)。

（供稿 趙小學(xué) 編輯 趙青）