12月16日，省委教育工委書記、省教育廳廳長劉希平一行到浙江旅游職業(yè)學院和浙江建設職業(yè)技術學院調研，實地考察了兩校校內實習實訓基地，聽取兩校示范性院校建設和“工學結合、校企合作”工作進展情況介紹，并就有關問題進行了交流。

    劉希平對兩校的辦學成效、辦學特色給予充分肯定，并對如何辦好高等職業(yè)教育提出了五個方面的要求：一要充分研究社會需要。高職院校應關注社會、產業(yè)、家長對人才的要求，與時俱進，聚焦行業(yè)的“瓶頸”和“潛力”，培養(yǎng)社會、行業(yè)真正需要的人才；二要優(yōu)化辦學定位。要找準定位，突破傳統專業(yè)的建設理念，在新興領域中規(guī)劃學科和專業(yè)建設的定位；三要改變教學模式。示范性高職院校要以“工學結合、校企合作”為切入點，統籌社會資源，在課程開發(fā)和教學標準制定上起到引領作用，培養(yǎng)理論與實踐相結合的專業(yè)人才；四要提升教師素質。高職院校的教師既要具備理論素養(yǎng)，又要具備實踐素養(yǎng)，拓寬教師隊伍建設的渠道，將行業(yè)中的骨干和技術能手請進課堂；五要打牢行業(yè)根基。高職院校要充分借助自身優(yōu)勢，體現行業(yè)特色，為行業(yè)培養(yǎng)、培訓更多的人才，為行業(yè)技術推廣提供更多支持。

    劉希平希望示范性高職院校要以改革發(fā)展的干勁，進一步優(yōu)化辦學條件，提升辦學質量，使學校生源質量、學生就業(yè)、社會評價等方面更上層次，形成標志性成果，辦人民滿意的學校。