《錢江晚報》5月4日報道（記者  朱國平 丁星云）

     面對今年全國高校畢業(yè)生495萬人、比上年凈增82萬人的嚴(yán)峻就業(yè)形勢，這個五一長假畢業(yè)生都沒敢閑著，忙著應(yīng)聘，忙著實習(xí)，忙著托福。五一節(jié)期間，記者采訪了一些職校生，發(fā)現(xiàn)他們愉快地忙碌在服務(wù)行業(yè)——當(dāng)導(dǎo)游、做廚師、修汽車、站柜臺……職校訂單式培養(yǎng)使學(xué)生人還沒畢業(yè)，就有飯碗等著。學(xué)生的身段都放得比較低，能吃苦，再加上學(xué)校都是應(yīng)市場需求開設(shè)新專業(yè)，學(xué)生邊學(xué)邊實習(xí)，用工單位馬上能派用場。省教育廳職教處葉向群處長分析，職校生高就業(yè)率依托的一是浙江經(jīng)濟發(fā)達(dá)，用工需求旺；二是職業(yè)教育定位準(zhǔn)確，“現(xiàn)在職校生不是能不能就業(yè)問題，我們考慮的是更好就業(yè)、更高報酬。”

金曉潔：黃金周每天8小時都在船上漂

     “對不起，我沒有時間回答你的問題，客人下船了……”杭州西溪濕地公園導(dǎo)游金曉潔向記者一展微笑就匆匆留給我們一個后腦勺。望著小姑娘像小兔子一溜煙而過的背影，方才在船頭斷斷續(xù)續(xù)的采訪要進行拼接才能寫下來。

     金曉潔是浙江旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生，她的學(xué)習(xí)進程按學(xué)校設(shè)置的是“五年一貫制”：三年讀書兩年實習(xí)。她從2002年開始進該校學(xué)習(xí)初中課程，2006年到杭州雷峰塔景區(qū)實習(xí)一年，先后做過檢票員和講解員工作。今年金曉潔高職畢業(yè)，與杭州西溪濕地公園簽約當(dāng)導(dǎo)游。

     采訪中，曉潔說話像放連珠炮，一個字——忙：“我干的活就是站在船中央，向游客介紹四面八方的風(fēng)景。每船20人，一船漂出去要兩小時，五一黃金周每天約帶4個團隊，也就是說我一天8小時都在船上漂。連晚上躺在床上滿目都是游客的臉，還有那句天天重復(fù)的經(jīng)典介紹‘親愛的游客，西溪濕地是一幅精致放大的盆景，是一幅縮小優(yōu)美的山水畫……’”

     金曉潔從4月19日簽協(xié)議上崗以來，打算一直干到5月18日回校參加畢業(yè)考為止?！靶菹?？呵呵，我們當(dāng)導(dǎo)游的沒有這個概念……”

     她的同學(xué)呂敏在蕭山航民旅行社當(dāng)導(dǎo)游，她在上海的一個公用電話機旁接受記者采訪。呂敏說自己“24小時都是工作狀態(tài)，因為吃住都在外面”。五一期間，呂敏帶的團主要是游覽上海明珠塔、城隍廟、外灘、科技館等?！拔耶?dāng)全陪啊，月薪800元，每天再給30元補貼?！?/P>

市場需要蛋糕也要包子

     眼下的就業(yè)市場有兩種現(xiàn)象引人關(guān)注，一是大學(xué)生“就業(yè)難”與“技工荒”并存；二是大學(xué)生找工作難與用人單位招人難并存。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，其實反映了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾。一家外資企業(yè)人力資源部主管打比喻說：“學(xué)校只生產(chǎn)蛋糕，其實企業(yè)除了蛋糕，還需要包子啊?！?/P>

     上海師范大學(xué)教師趙振清認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)難，從一定意義上講，是高校專業(yè)設(shè)置與市場需求出現(xiàn)錯位的結(jié)果。以長三角大城市為例，近10年來，共淘汰了40多個職業(yè)，又新生了近100個職業(yè)，于是形成了人才供需與配置的時間差。這種時間差，導(dǎo)致了供求之間的差異，使部分學(xué)生面臨就業(yè)困難。

     然而，與本科大學(xué)生找工作難形成反差，一些職校畢業(yè)生卻很受市場歡迎。如浙江旅游職業(yè)學(xué)院最近3年的就業(yè)率分別是98.16%、99%、98.85%，明顯高于全國水平。該校招生就業(yè)辦主任王忠林分析：“許多高職中職院校由于身段擺得恰當(dāng)，注重市場需求，做到隨需應(yīng)變，著力培養(yǎng)技術(shù)型人才，填補了藍(lán)領(lǐng)、高級藍(lán)領(lǐng)的缺口。”

     省教育廳職教處葉向群處長分析，職校生高就業(yè)率依托的一是浙江經(jīng)濟發(fā)達(dá)，用工需求旺；二是職業(yè)教育定位準(zhǔn)確，“現(xiàn)在職校生不是能不能就業(yè)問題，我們考慮的是更好就業(yè)、更高報酬。”

從服務(wù)行業(yè)最底層做起

     浙旅院旅行社管理系金晶：

     有些本科生眼高手低，我就業(yè)定位比較平，所以自認(rèn)為有就業(yè)優(yōu)勢。

     浙旅院導(dǎo)游專業(yè)章晶晶：

     我靠所學(xué)專業(yè)在杭找工作并不難，但幾年內(nèi)要做到管理崗位面臨的競爭比較多，如果回家鄉(xiāng)機會會更多。

     浙旅院酒店管理專業(yè)丁春花：

     一開始就從服務(wù)行業(yè)最基層做起，我自己能夠接受，但是父母的心態(tài)尚需擺正，他們總認(rèn)為花了這么多錢讀大學(xué)，總得干份體面活。

（摘選）