近日，《2023中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》中發(fā)布了人才培養(yǎng)卓越高等職業(yè)學(xué)校、服務(wù)貢獻(xiàn)卓越高等職業(yè)學(xué)校、產(chǎn)教融合卓越高等職業(yè)學(xué)校榜單。我校名列人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合兩個(gè)卓越榜單。

《2023中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》由中國(guó)教育科學(xué)研究院牽頭完成。報(bào)告從人才培養(yǎng)、服務(wù)貢獻(xiàn)、產(chǎn)教融合、發(fā)展保障等方面，向社會(huì)全面展示各層次職業(yè)教育提高質(zhì)量的舉措、經(jīng)驗(yàn)和成效。

“人才培養(yǎng)卓越高等職業(yè)學(xué)?！薄爱a(chǎn)教融合卓越高等職業(yè)學(xué)?！睘?023年度首次評(píng)選。其中“人才培養(yǎng)卓越高等職業(yè)學(xué)?！钡脑u(píng)選，從人才培養(yǎng)投入、人才培養(yǎng)過程和人才培養(yǎng)成果3個(gè)維度，綜合計(jì)算得出東部地區(qū)、中部和東北地區(qū)、西部地區(qū)各50所“人才培養(yǎng)卓越高等職業(yè)學(xué)?！??！爱a(chǎn)教融合卓越高等職業(yè)學(xué)?！钡脑u(píng)選，從產(chǎn)教融合體制機(jī)制與平臺(tái)建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、“雙師”隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)人才培養(yǎng)成效、服務(wù)企業(yè)成效7個(gè)維度，以“全國(guó)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺(tái)”和“中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告數(shù)據(jù)采集平臺(tái)”相關(guān)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，遴選出東部地區(qū)、中部和東北地區(qū)、西部地區(qū)各50所“產(chǎn)教融合卓越高等職業(yè)學(xué)校”。

其中《校企共建共享高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地》入選年報(bào)案例，案例中稱：學(xué)校聯(lián)合企業(yè)共同投資1905萬元建設(shè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真示范基地“現(xiàn)代旅游虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”，系統(tǒng)打造虛擬景區(qū)、虛擬酒店、虛擬廚房等7個(gè)“云旅游”模塊，開發(fā)未來導(dǎo)游、未來景區(qū)、未來酒店、未來廚房等數(shù)字化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，在校生、社會(huì)人員參加虛擬仿真實(shí)訓(xùn)累計(jì)達(dá)21.4萬學(xué)時(shí)。

此次入選人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合兩個(gè)卓越榜單是對(duì)我校工作的高度認(rèn)可。我校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神和省第十五次黨代會(huì)精神，以全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神為指引，以“強(qiáng)基穩(wěn)進(jìn)，全面提升”為目標(biāo)要求，以“雙高計(jì)劃”建設(shè)和“提質(zhì)培優(yōu)計(jì)劃”建設(shè)為牽引，堅(jiān)持走高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展之路，奮力推進(jìn)“三教”改革、“三風(fēng)”建設(shè)。在全校上下的攜手奮進(jìn)下，學(xué)校各項(xiàng)改革全面深化，育人成效顯著提升，服務(wù)水平迭代躍升。目前，我校已連續(xù)13年編制《浙江旅游職業(yè)學(xué)院質(zhì)量年度報(bào)告》，總結(jié)年度成果與典型案例，分析短板弱勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上，建立內(nèi)部質(zhì)量保證體系，對(duì)學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生五個(gè)層面的發(fā)展進(jìn)行診斷與改進(jìn)，提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量與育人成效。

（供稿 高恬宇 編輯 趙青）